Статті
ВИМОГИ ПО СОЛЬФЕДЖІО:
І вікова категорія: 5 КЛАС (ЗА ПРОГРАМОЮ 4 КЛ):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 3-х знаків включно, гармонічний мінор, літерне позначення тональностей.
- •Діатонічні інтервали (всі).
- •Обернення головних тризвуків.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Пунктирний ритм.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •визначити інтервали на слух від звука (10 інтервалів). 2 програвання.
- •Визначити на слух та побудувати 6-8 акордів в тональності (заданий верхній звук). 2-3 програвання.
- •Творча вправа: створити два такти до поданого першого речення (5,6 або 7,8 тт.), використовуючи обернення окремих мелодичних інтервалів, тонічного тризвука, повтори, ритмічне варіювання тощо.
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІІ вікова категорія: 6 КЛАС (ЗА ПРОГРАМОЮ 5 КЛ):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 3-х знаків включно, гармонічний мінор, літерне позначення тональностей.
- •Діатонічні інтервали та тритони (IV-VII).
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з розвя`занням.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Пунктирний ритм, внутрішньотактова синкопа.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •визначити інтервали на слух від звука (10 інтервалів). 2 програвання.
- •Визначити на слух та побудувати 6-8 акордів від звуку (заданий нижній звук). 3 програвання.
- •Творча вправа: заповнити відсутні фрагменти мелодії (мотив, фраза), використовуючи вказані елементи музичної мови(ритм, інтервал, акорд, тощо).
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІІІ вікова категорія: 7 КЛАС (за програмою 6 кл.):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 4-х знаків включно, гармонічний мажор, три види мінору.
- •Діатонічні інтервали, тритони (дві пари), перша пара характерних інтервалів (зб.2 та зм.7).
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з оберненнями та розвя`заннями.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4,3\8. Тріоль. Пунктирний ритм в розмірах 3\8,6\8.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •Запис інтервально-акордової послідовності в тональності на слух: заповнити всі голоси послідовності, орієнтуючись на вказані звуки в різних голосах, визначити всі елементи. (8-12). 3 програвання.
- •Творча вправа: створити друге речення до мелодії.
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІV вікова категорія: 8 КЛАС (за програмою 7 кл):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 5-ти знаків включно, гармонічний мажор, три види мінору.
- •Діатонічні інтервали, тритони (2 пари), характерні інтервали (2 пари) в тональності.
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з оберненнями та розв’язаннями, малий зменшений VII септакорд та зменшений VII септакорд. Інтервальна будова Д7 та його обернень.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Групування тривалостей з залігованими нотами, внутрішньотактовими та міжтактовими синкопами.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •Запис інтервально-акордової послідовності в тональності на слух, визначення всіх елементів (10-12 елементів). 3-4 програвання.
- •Творча вправа: створити другий голос до мелодії (задано перше речення, доробити друге).
- •ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
- •Спів діатонічної секвенції на заданий мотив вгору або вниз (4-5 ланок).
- ВИМОГИ ПО СОЛЬФЕДЖІО:
-
І вікова категорія: 5 КЛАС (ЗА ПРОГРАМОЮ 4 КЛ):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 3-х знаків включно, гармонічний мінор, літерне позначення тональностей.
- •Діатонічні інтервали (всі).
- •Обернення головних тризвуків.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Пунктирний ритм.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •визначити інтервали на слух від звука (10 інтервалів). 2 програвання.
- •Визначити на слух та побудувати 6-8 акордів в тональності (заданий верхній звук). 2-3 програвання.
- •Творча вправа: заповнити відсутні фрагменти у другому реченні періоду (мотив, фраза), використовуючи обернення окремих мелодичних інтервалів першого речення та ритмічне варіювання.
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІІ вікова категорія: 6 КЛАС (ЗА ПРОГРАМОЮ 5 КЛ):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 3-х знаків включно, гармонічний мінор, літерне позначення тональностей.
- •Діатонічні інтервали та тритони (IV-VII).
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з розвя`занням.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Пунктирний ритм, внутрішньотактова синкопа.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •визначити інтервали на слух від звука (10 інтервалів). 2 програвання.
- •Визначити на слух та побудувати 6-8 акордів від звуку (заданий нижній звук). 3 програвання.
- •Творча вправа: заповнити відсутні фрагменти мелодії (мотив, фраза), використовуючи вказані елементи музичної мови(ритм, інтервал, акорд, тощо).
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІІІ вікова категорія: 7 КЛАС (за програмою 6 кл.):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 4-х знаків включно, гармонічний мажор, три види мінору.
- •Діатонічні інтервали, тритони (дві пари), перша пара характерних інтервалів (зб.2 та зм.7).
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з оберненнями та розвя`заннями.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4,3\8. Тріоль. Пунктирний ритм в розмірах 3\8,6\8.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •Запис інтервально-акордової послідовності в тональності на слух: заповнити всі голоси послідовності, орієнтуючись на вказані звуки в різних голосах, визначити всі елементи. (8-12). 3 програвання.
- •Творча вправа: створити друге речення до мелодії.
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІV вікова категорія: 8 КЛАС (за програмою 7 кл):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 5-ти знаків включно, гармонічний мажор, три види мінору.
- •Діатонічні інтервали, тритони (2 пари), характерні інтервали (2 пари) в тональності.
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з оберненнями та розв’язаннями, малий зменшений VII септакорд та зменшений VII септакорд. Інтервальна будова Д7 та його обернень.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Групування тривалостей з залігованими нотами, внутрішньотактовими та міжтактовими синкопами.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •Запис інтервально-акордової послідовності в тональності на слух, визначення всіх елементів (10-12 елементів). 3-4 програвання.
- •Творча вправа: створити другий голос до мелодії (задано перше речення, доробити друге).
- •ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
- •Спів діатонічної секвенції на заданий мотив вгору або вниз (4-5 ланок).
-
ВИМОГИ ПО СОЛЬФЕДЖІО:
І вікова категорія: 5 КЛАС (ЗА ПРОГРАМОЮ 4 КЛ):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 3-х знаків включно, гармонічний мінор, літерне позначення тональностей.
- •Діатонічні інтервали (всі).
- •Обернення головних тризвуків.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Пунктирний ритм.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •визначити інтервали на слух від звука (10 інтервалів). 2 програвання.
- •Визначити на слух та побудувати 6-8 акордів в тональності (заданий верхній звук). 2-3 програвання.
- •Творча вправа: заповнити відсутні фрагменти у другому реченні періоду (мотив, фраза), використовуючи обернення окремих мелодичних інтервалів першого речення та ритмічне варіювання.
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІІ вікова категорія: 6 КЛАС (ЗА ПРОГРАМОЮ 5 КЛ):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 3-х знаків включно, гармонічний мінор, літерне позначення тональностей.
- •Діатонічні інтервали та тритони (IV-VII).
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з розвя`занням.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Пунктирний ритм, внутрішньотактова синкопа.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •визначити інтервали на слух від звука (10 інтервалів). 2 програвання.
- •Визначити на слух та побудувати 6-8 акордів від звуку (заданий нижній звук). 3 програвання.
- •Творча вправа: заповнити відсутні фрагменти мелодії (мотив, фраза), використовуючи вказані елементи музичної мови(ритм, інтервал, акорд, тощо).
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІІІ вікова категорія: 7 КЛАС (за програмою 6 кл.):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 4-х знаків включно, гармонічний мажор, три види мінору.
- •Діатонічні інтервали, тритони (дві пари), перша пара характерних інтервалів (зб.2 та зм.7).
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з оберненнями та розвя`заннями.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4,3\8. Тріоль. Пунктирний ритм в розмірах 3\8,6\8.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •Запис інтервально-акордової послідовності в тональності на слух: заповнити всі голоси послідовності, орієнтуючись на вказані звуки в різних голосах, визначити всі елементи. (8-12). 3 програвання.
- •Творча вправа: створити друге речення до мелодії.
ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
ІV вікова категорія: 8 КЛАС (за програмою 7 кл):
Програмні вимоги:
- •Тональності до 5-ти знаків включно, гармонічний мажор, три види мінору.
- •Діатонічні інтервали, тритони (2 пари), характерні інтервали (2 пари) в тональності.
- •Обернення головних тризвуків, Д7 з оберненнями та розв’язаннями, малий зменшений VII септакорд та зменшений VII септакорд. Інтервальна будова Д7 та його обернень.
- •Розміри 2\4,3\4,4\4. Групування тривалостей з залігованими нотами, внутрішньотактовими та міжтактовими синкопами.
Види вправ :
І тур – письмово
- •Диктант (2, 3, 4/4). 10 програвань.
- •Запис інтервально-акордової послідовності в тональності на слух, визначення всіх елементів (10-12 елементів). 3-4 програвання.
- •Творча вправа: створити другий голос до мелодії (задано перше речення, доробити друге).
- •ІІ тур – усно
- •Читання з листа одного номеру (орієнтовний збірник – Фрідкін «Читання з листа»). Всі конкурсанти виконують один номер.
- •Спів діатонічної секвенції на заданий мотив вгору або вниз (4-5 ланок).